Aquí estaremos, en el recuerdo virtual.

No es fácil desaparecer así por las buenas, sin más. Yo, el CEIP Carlos Navarro Ruiz, tengo una historia muy grande que contar y transmitir porque me debo a las personas que han pasado por mis aulas. Son muchos recuerdos, con sus alegrías y sus penas, pero son recuerdos que están alojados en la memoria de todas aquellas personas que han vivido unos momentos de sus vidas conmigo. Por eso, y como último homenaje a ellos, les dejo como recuerdo este blog, un blog que nació con el propósito de estar más cerca  y, de alguna manera, ayudarles y compartir momentos, hermosos momentos.

Quiero hacerles partícipes de uno de mis últimos momentos de mi historia reciente. Creo que así todos recordaremos esos ratos y otros muchos que no pudieron ser puestos aquí debido a mi corta vida virtual.  

Es el momento de una despedida pero estoy seguro que ustedes seguirán caminando con firme decisión para afrontar el nuevo reto que les plantea la vida. Escribe tu comentario y saluda a toda esa gente que te ha hecho pasar buenos momentos. Seguro que leerán tu mensaje. ¡Adelante y MUCHA SUERTE!

A LOS QUE YA NO ESTÁN,

A LOS QUE ESTUVIERON,

A LOS QUE ESTÁN,

A LOS QUE PUDIERON ESTAR...

¡¡MUCHAS GRACIAS!! 

RECUERDA: Escribe tu comentario.

Eurocopa 2.012: ¡arriba d´ellos!

EL

CEIP

CARLOS NAVARRO RUIZ

ESTÁ CON...

 

Día de Canarias 2.012

Como dice el dicho, nunca es tarde si la dicha es buena o, dicho de otro modo, más vale tarde que nunca. Efectivamente, reaparecemos por esta ventana virtual después de algún tiempo para contarte los eventos realizados para la celebración en el Colegio del Día de Canarias.

Por una parte, realizamos una serie de talleres que, de alguna manera, mostrasen nuestra identidad y costumbres, sobre todo que estuviesen dirigidos a aquellos que desconocen parte de nuestra idiosincrasia. Así, tuvimos talleres de gastronomía y degustación de nuestros productos típicos (¡qué bueno estaba el queso y el bocadillo de chorizo de Teror!); taller de deportes autóctonos en los que el alumnado conocieron más sobre los nobles deportes de la lucha del palo y del garrote y la lucha canaria. También hubo un taller de juegos tradicionales, de los de "toda la vida", como el juego del trompo, las chapas, el boliche, las carreras de sacos... ¡Eso sí que eran juegos y no los de las dichosas maquinitas! También hubo una pequeña pero interesante exposición sobre objetos que, en cierta medida, utilizaban nuestros abuelos y abuelas, como teléfonos viejos, jarrones de barro, instrumentos musicales, planchas para planchar la ropa... La verdad es que el alumnado salió contento, conociendo algunas de nuestras tradiciones y, cómo no, con la tripa llena.

Al día siguiente de realizar los talleres, celebramos la fiesta del Día de Canarias en el Colegio. Todos los cursos, desde infantil a primaria, participaron realizando bailes típicos, teatro y canciones populares. Evidentemente, los alumnos y alumnas pasaron con muy buena nota sus actuaciones bajo la atenta mirada de un jurado muy duro, las familias, que quedaron maravillados ante el buen hacer de los chicos y chicas del Colegio.

Para terminar, te dejo este vídeo para que te hagas una idea de cómo fue el Día de Canarias en el cole. No salen todos los que están ni tampoco salen todos los que son, pero eso es el típico problema que siempre hay cuando se realiza un trabajo de estas características, en el que se trata de contentar a todos sin tener un gran espacio para realizarlo. Espero que les guste.



DEFENDAMOS NUESTROS VALORES

COMO PUEBLO SOLIDARIO,

COSMOPOLITA Y RECORDANDO

QUE TENEMOS UNA

IDENTIDAD QUE NOS

DISTINGUE

Asamblea en la carpintería.

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias.
El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa? ¡Hacía demasiado ruido! Y además, se pasaba el tiempo golpeando.
El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo. Dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.
Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás.
Y la lija estuvo de acuerdo, a condición que fuera expulsado el metro, el cual siempre estaba midiendo a los demás según su medida, como si fuese el único perfecto.
En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un bonito mueble.
Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó su deliberación. Fue entonces cuando tomó la palabra es serrucho y dijo:
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- Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos buenos.
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La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto. Se sintieron un equipo capaz de producir muebles de calidad y estaban orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.
¿No ocurre lo mismo con los seres humanos? Observa y lo comprobarás. Cuando el ser humano busca a menudo defectos en los demás, la situación se vuelve tensa y negativa. En cambio, cuando tratamos con sinceridad de percibir los puntos fuertes de los demás, es ahí donde florecen los mejores logros humanos.
Es fácil encontrar defectos. Cualquier tonto puede hacerlo. Pero encontrar cualidades... Eso es para aquellos que son capaces de inspirar todos los éxitos humanos.

Fórmula 1: comienza el gran circo de 2.012.

Hace calor aquí dentro y, para colmo, llega el momento de la verdad, el momento que todos estábamos esperando. El equipo ha realizado un excelente trabajo, y muy duro, durante el invierno, haciendo varias probaturas, ensayando los pit lines, la fiabilidad y colocando nuevas piezas que, probablemente, significarán una gran mejoría en la aerodinámica con respecto al año anterior. Ahora mismo, el corazón me late excesivamente rápido, con elevadas pulsaciones, pero a pesar de todo, estoy muy concentrado en lo que tengo que hacer. El bólido ha sido chequeado y todo parece estar bien, pero eso es en apariencia porque nunca se sabe qué puede pasar ya que en este deporte todo es imprevisible.

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Hemos preparado una estrategia a dos paradas: la primera, en la vuelta 19, en la que calzaremos neumáticos duros; la segunda, en la 40, colocando los blandos. A lo lejos veo nubarrones negros que pueden indicar lluvia aunque, sin embargo, el parte meteorológico del equipo y sus previsiones parecen ser favorables para la carrera y no caerá agua en la pista. Ojalá sea así porque, de lo contrario, la estrategia preparada se irá al traste y habrá que replantearla muy rápidamente de nuevo. Puede ser ventajoso para mí que salga el safety car y aprovecharme de la mala suerte de otro piloto, pero también me puede perjudicar. Sé que todo esto no afecta únicamente ni a mi equipo ni a mí puesto que las otras escuderías tendrán que hacer lo mismo y la victoria dependerá de otros factores.

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Tuve mala suerte en la sesión de clasificación y saldré cuarto porque un pequeño derrape en la curva 6 me hizo perder algunas décimas. Es una lástima porque iba el primero rompiendo el cronómetro en todos los sectores y casi la pole la tenía asegurada. ¡Qué rabia, por 2 décimas! Peor suerte tuvo mi compañero de equipo que, aunque sea otro rival a batir, no pudo pasar de la Q1 por un problema en la caja de cambios. Por delante de mí se han colocado tres huesos duros de roer: Button, Alonso y Vettel. Por detrás, hay otros tres tigres: Webber, Hamilton y Schumacher.

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Sé que no lo tendré nada fácil pero no voy a pensar en negativo porque salir por la parte limpia del circuito da ciertas ventajas. Lo daré todo e intentaré adelantar a Alonso y a Vettel antes de la primera curva porque por lo menos espero un error de los que van delante, aunque quizá el error lo cometa yo… Mi ingeniero en pista me ha recordado que debo tener en cuenta que la curva 6 no se me da bien y debo tomar precauciones con ella. Quiero ser positivo y esperaré el fallo de alguno de ellos para ganar un par de posiciones, eso sí, con un poquito de fortuna.

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Ya escucho los rugidos ensordecedores de los otros monoplazas pero en estos momentos parece que mis tímpanos no funcionan, no escucho nada… Por mi mente pasan las imágenes de todos lo que han contribuido a que yo esté aquí sentado. Un escalofrío recorre todo mi esqueleto. Estoy muy tenso y mis ojos están clavados en la hilera de luces rojas que me indicarán cuando tendré que acelerar. Ahora no valen ni rezos ni magia negra: mi máquina y yo somos uno y vamos a por todas. Queda muy poco para que esto comience… Se empiezan a apagar las luces rojas…, una a una…, revoluciono el coche…, quedan 4, 3, 2, 1… ¡Semáforo en verde! ¡Suelto el freno y... a fondo!

©Mdaf 2012

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POR FAVOR, SEA PRUDENTE

EN LA CARRETERA.

RECUERDE QUE SIEMPRE HAY

ALGUIEN QUE LE ESTÁ ESPERANDO.

Música, creatividad y tecnología.

Como ya sabes, la Música es un arte que se pierde en la memoria de los tiempos. Desde un principio, quizá aquel homínido, antepasado nuestro, gustaba de escuchar el canto de los pájaros y, por eso, intentó hacer herramientas (instrumentos musicales) que le permitiesen reproducir esos bellos sonidos que emitían algunas aves. Inevitablemente, también se dio cuenta de una circunstancia que le era agradable: usar su propio cuerpo para generar sonido. Su voz podía imitar el canto de un pájaro y su cuerpo le permitía crear acompañamientos percusivos para, a su modo de entender, embellecer el canto que estaba imitando. Y, ¿por qué no?, también usó su propio cuerpo para recrear danzas que tenían que ver con algunas actividades que realizaba, como por ejemplo, la recogida de una buena cosecha o celebrar eventos que eran de interés para la comunidad a la que pertenecía. Pero todo esto tenía también su lado oscuro... En sus conflictos con otras tribus primitivas hacía danzas, sonidos y canciones que invitaban a la guerra y a una convivencia nada pacífica.

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El transcurrir evolutivo permitió que aquel homínido tuviera una serie de transformaciones a nivel físico y a nivel cerebral. A nivel físico empezó a erguirse y a caminar sobre sus dos piernas, utilizó sus dedos pulgar e índice de la mano para utilizarlos como pinza y a perfeccionar el movimiento de su cuerpo; a nivel intelectual empezó a utilizar y a desarrollar áreas cerebrales que le permitió preguntarse el por qué de las cosas para entender el mundo que le rodeaba, a desarrollar ciertas capacidades abstractas como pueden ser el uso del lenguaje, la escritura y, sobre todo, la utilización y manipulación de materia prima para transformarlas en herramientas que le facilitarían su propia existencia. Como no podía ser menos, la Música le abrió nuevas perspectivas que le permitieron avanzar en el aspecto motriz y cognitivo. En el aspecto motriz, perfeccionó sus danzas, coordinó los movimientos de su propio cuerpo y agilizó sus dedos para tocar pequeños instrumentos musicales; en el aspecto cognitivo pensó en crear nuevas danzas, nuevos instrumentos musicales y, sobre todo, crear nuevas canciones o sucesiones sonoras que tuviesen un sentido estético y agradable.

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Todo el progreso anterior es el legado que tenemos hoy de aquellos homínidos que fueron transmitiendo de generación en generación todas sus costumbres y conocimientos. La curiosidad innata del ser humano quiso que usase la tecnología para aplicarla a ese elemento cultural y creativo que es la Música. El desarrollo de la informática ha sido un medio que constituye un cambio radical en la concepción musical que tenemos hoy en día. Actualmente, mediante un ordenador, se puede generar un sonido que sea casi idéntico al de un piano, los compositores ya no necesitan a una orquesta para escuchar sus propias composiciones y se abren nuevas perspectivas sonoras. Pero al final, el elemento humano es esencial para realizar y crear progresiones de sonidos que al oyente le sean agradables o, en su caso, desagradables. Están los que dicen que “para gustos, los colores”; otros prefieren decir “para gustos, la Música”. Lo que está claro es que una máquina nunca suplantará la capacidad creativa del ser humano porque, al fin y al cabo, es el ser humano el que programa a la máquina.

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Y para terminar, quiero hacerte una pregunta: si hoy viviesen Bach, Mozart, Beethoven... ¿cómo crees que utilizarían la tecnología para hacer Música?

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Te invito a que veas este vídeo. Lo tiene todo: Música, creatividad y tecnología. Y lo más importante es que está hecho por SERES HUMANOS.

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"Ordenar dos notas de música es elegir: la primera es la causa de la segunda, no causa científica en el sentido de que la suscitaría necesariamente, sino causa histórica que se determina en sí misma, cuya intención se realiza en plena libertad. Es un todo inteligible y no una sucesión arbitraria de notas".
                                                                              ANDEN

Carnaval 2.012: ¡menuda fiesta!

Más vale tarde que nunca, dice el refrán. No he querido perder esta oportunidad para mostrarte la magnífica fiesta de Carnaval que hicimos en el colegio el pasado día 17 de febrero. Te puedo decir que nos lo pasamos estupendamente bien, que bailamos, cantamos, hicimos teatro... Pero sé que contar esto con las palabras puede resultar poco entretenido porque si te cuento cómo nos lo pasamos, no acabaría nunca. Por eso, y para evitar un monólogo por mi parte, he pensado que sería más divertido contártelo en imágenes puesto que, de esa manera, tus ojos podrán comprobar el enorme colorido que hubo y lo bien que lo pasamos. Todo esto ha sido posible porque nuestros súper héroes participaron mucho. Pero tengo que añadir que no son todos los que están ni están todos los que son, aunque mis pretensiones fueron que todos estuviesen. Tomo nota y en otra ocasión será posible...

Y ahora, pincha en el vídeo y... ¡Diviértete!
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¿Qué te pareció nuestra fiesta carnavalera? Si lo deseas, puedes dejar tu comentario. Gracias.

Leer y aprender.

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P3N53 9U3 D35PU35 DE 74N70 35FU3RZ0 L45 CH1C45 C0M3NZ4R14N 4 L10R4R, P3R0 3N V3Z D3 350, C0RR13R0N P0R L4 P14Y4 R13ND0 Y JU64ND0 Y C0M3NZ4R0N 4 C0N57RU1R 07R0 C4571LL0. C0MPR3ND1 9U3 H4814 4PR3ND1D0 UN4 6R4N L3CC10N: 64574M05 MUCH0 713MP0 D3 NU357R4 V1D4 C0N57RUY3ND0 4L6UN4 C054 P3R0, CU4ND0 M45 74RD3, UN4 0L4 LL364 4 D357RU1R 70D0, S010 P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4M0R, 3L C4R1Ñ0, Y L45 M4N05 D3 49U3LL05 9U3 50N C4P4C35 D3 H4C3RN05 50NR31R.
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¿Has podido leer el texto cifrado anterior? Si es así, realiza tu comentario escribiéndolo de nuevo para que todos podamos leerlo. Gracias por tu colaboración.

El oso gruñón.

- ¡No te acerques que soy muy peligroso! – rugía el oso Raposo cuando los cervatillos pasaban por el bosque cerca de su cueva.
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Y todos salían muy asustados.
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- ¿Por qué corréis? – les preguntaban sus padres los ciervos grandes.
- Porque el oso Raposo nos ha lanzado terribles rugidos cuando hemos pasado cerca de su cueva, y nos ha dicho que es muy peligroso acercarse a él.
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Los ciervos grandes se miraban entre sí y meneaban la cabeza, sin entender muy bien lo que estaba pasando.
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-  ¿Peligroso el oso Raposo? Algo le debe pasar, nunca nos ha atacado, ha compartido con nosotros su comida, cuando éramos pequeños hemos jugado con él: se revolcaba por el suelo y nosotros le hacíamos cosquillas y era muy simpático y cariñoso…
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Así que los ciervos decidieron convocar una reunión urgente con los otros animales del bosque para averiguar entre todos lo que le pasaba al gran oso.
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Los demás animales del bosque acudieron preocupados, pues a sus crías también les rugía y todos estaban muy asustados. El animal más anciano habló:
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- Algo muy serio le tiene que pasar para que esté tan enfadado y tenemos que averiguarlo. El bosque siempre ha sido un lugar tranquilo, donde todos nos queremos y ayudamos. Sabemos que enfadándonos no se resuelven los problemas.
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Eligieron a la ardilla y a la lechuza para ir a hablar con él y enterarse de cuál era el problema: a la ardilla la eligieron porque era la más rápida y ante un verdadero peligro podía salir corriendo como un rayo, y la lechuza, si las cosas se ponían feas, podía salir volando, así que no había peligro para ninguna de las dos.
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Al día siguiente fueron a verle.
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- ¿Quién anda ahí? – se oyó la voz fuerte y amenazadora del oso Raposo -. No os acerquéis que soy peligroso – gritó el oso.

- Somos tus amigos del bosque, la ardilla y la lechuza.
- ¿Y a qué venís? ¿No sabéis que puedo haceros daño?
- Venimos en nombre de todos los animales del bosque, queremos saber qué te pasa, tú nunca nos has hecho daño ni nos has gritado.
- Pero ahora todo es diferente…, y quiero que me tengáis miedo.
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Su voz era cada vez más fuerte, pero ninguna de las dos estaba dispuesta a irse sin cumplir su misión.
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- Sal de la cueva, oso Raposo, queremos verte y hablar contigo.
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Los rugidos, cada vez más cercanos, indicaron a la lechuza y a la ardilla que el oso estaba saliendo.

- ¿Dónde estáis?
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El oso no las veía bien. Las dos se habían subido a la rama de un árbol cercano, así ellas le podía ver sin problemas y escapar si era necesario.
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- Oso Raposo, dinos, ¿por qué quieres darnos miedo?
- Porque así todos me respetaréis.
- Pero, gran oso Raposo, todos en el bosque te queremos y respetamos.

- Me voy haciendo viejo, ya no es como antes, estoy perdiendo vista y me canso. Ya no soy el gran cazador de antes…, pero no me doy por vencido: si me tenéis miedo es que todavía soy poderoso.

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La lechuza, al darse cuenta de lo que le pasaba, se posó en una rama más cercana y mirándole a los ojos le dijo:
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-Gran oso, si nos gritas nos asustas, y si tenemos miedo nos iremos alejando poco a poco de ti, y si nos alejamos te quedarás solo. ¿No crees que sería mejor que pidieras ayuda a tus amigos?
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El oso Raposo se sentó, y por la expresión de su cara se notaba que estaba pensando en lo que le había dicho la lechuza.
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- No lo había pensado, quizás tengas razón…, pero quiero seguir siendo el animal más fuerte del bosque.
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Y la ardilla le dijo:
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- Para nosotros siempre serás el gran oso, no creas que pedir ayuda es señal de debilidad, no: significa demostrar a tus amigos que confías en ellos.
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El oso Raposo comprendió que la ardilla y la lechuza tenían razón y a partir de ese día decidió no gritar ni asustar a nadie. A cambio se encontró con la cueva llena de provisiones para el invierno, regalo de todos sus amigos del bosque. Se encontró también con muchas visitas que le hacían buena compañía, unos recordaban los viejos tiempos, otros hacían planes para el futuro, y entre charla y charla fue pasando el tiempo, y el gran oso envejecía feliz rodeado de todos los animales, grandes y pequeños.

Aquel invierno el gran oso Raposo aprendió mucho del significado de la palabra amistad y a menudo recordaba cómo había estado a punto de perder el respeto y el amor de los que le rodeaban, creyendo que es más fuerte quien más grita y más se enfada.
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Begoña Ibarrola.

Cuentos para sentir.

Ediciones SM.

Y ahora, dime: ¿qué opinas sobre el cuento? Si quieres, puedes dejar un comentario con tu opinión. Me encantará leerla.

30 de Enero: Día de la Paz.

 Paz... ¿Te es difícil pronunciar esta palabra? Seguramente, no. Es muy probable que la hayas utilizado muchísimas veces, ya sea porque tu familia te la ha dicho o porque en el colegio también te la han enseñado. Es muy sencilla de decir: Paz. Es simple, y se puede articular sin apenas esfuerzo y nos agrada hacerlo porque sabemos que significa algo que todos  deseamos. Paz... ¡Qué bella palabra! Quizá cuando la pronuncias, tu mente imagina muchas cosas positivas y puede ser que te vengan imágenes con contenidos muy atrayentes como, por ejemplo, que todos los que habitamos este hermoso planeta convivamos en una armonía jamás vista. Paz...

Pero esta palabra, Paz, al igual que otras palabras, tiene otra que significa todo lo contrario, lo opuesto a ella. Sí, también conoces esa palabra que significa lo contrario: es el antónimo de Paz. Ya sabes a qué palabra me estoy refiriendo, una palabra que también está en tu vocabulario y sueles rechazarla de un modo visceral, aunque no puedes negar su existencia del diccionario. Esa palabra contraria a Paz es Guerra, pero como su significado parece ser contraproducente o no agradable algunos utilizan el eufemismo de conflicto armado para tapar toda mala connotación. En ocasiones, me encanta la habilidad del lenguaje para camuflar las palabras.
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Desde que el ser humano es ser humano, siempre ha ido de la mano de la Paz y de la Guerra y en muchas circunstancias y situaciones. Las diferencias que surgen y que no se resuelven por vías pacíficas, con diálogo y acuerdos, terminan en acciones que no son para nada agradables provocando malestar y mucho daño. Ahí es cuando ya no hay Paz y aparece la Guerra (perdón, quise decir conflicto armado). Pero debes saber que Guerra no sólo significa enviar soldados a un lugar, a un campo de batalla, para que con sus armas empiecen a disparar a otros soldados que tampoco tienen la culpa de las diferencias y sinsabores que tienen otras personas que, estando a miles de kilómetros, no viven el infierno de la Guerra. No, Guerra también significa tener diferencias de criterio con otras personas y no resolverlas utilizando algo que nos es connatural: la comunicación. Sin la comunicación no es posible resolver diferencias y hay muchos ejemplos que te podría poner pero no lo voy a hacer porque debes ser tú quien reflexione. Situaciones, malos entendidos, malas interpretaciones, una palabra sacada de contexto... Son muchas cosas las que nos hacen tener diferencias con otras personas sin pararnos a pensar que pueden tener solución y actuamos irracionalmente sin darnos cuenta de las posibles consecuencias negativas. Si utilizamos las palabras pueden pasar dos cosas: que resolvamos las diferencias con disculpas y llegando a acuerdos o que no las resolvamos. Ante esta segunda posibilidad, soy de los que pienso que hay que convivir sin molestar al otro porque el tiempo podrá solventar las diferencias.
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Vivimos circunstancias poco agradables hoy en día por culpa de otros. Esos otros han estado llenándose los bolsillos descaradamente y utilizándonos para sus propios intereses. Eso rompe también el significado de muchos conceptos como pueden ser la justicia, la igualdad, la libertad y la solidaridad. Pero también rompe el significado de la palabra Paz en cuanto que con sus hechos han distorsionado un proyecto común, un proyecto universal al que todos y todas aspiramos: una aldea global, un lugar en el que todos podamos vivir, subsistir cómodamente y, desde luego, ser felices. El lugar ya lo conocemos y es nuestro hermoso planeta Tierra. La idea también la conocemos y  siempre ha estado alojada en nuestro cerebro, pero no hemos sabido aplicarla correctamente.
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A lo largo de la historia han aparecido muchas personas invocando a la Paz para fomentar la idea de que un Mundo mejor es posible estrechando puentes de entendimiento, aunque siempre hay una minoría a la que no le parece bien este sueño todavía sin conseguir. Se gastan millones de euros en armamento y sabemos, y lo sabemos bien, que tanto dinero puede solucionar muchas cosas y de esa forma podríamos acercarnos más a la Paz, con mucho esfuerzo, de acuerdo, pero recorriendo un camino que llena de ilusión y optimismo para que las futuras generaciones no vuelvan a cometer los errores del pasado. Y se me ocurre que una de las vías que hay que recorrer para encontrar el verdadero significado de la palabra Paz es darnos cuenta que hay otras personas que están muy necesitadas y que no tienen las mismas oportunidades que tenemos aquí. No es que quiera llevar las cosas a extremos, pero también la Paz se construye ayudando a esas personas que se encuentran muy lejos y que tenemos olvidadas por los problemas que tenemos actualmente. Esas personas han estado permanentemente muy necesitadas y todavía nosotros, los seres humanos, que tenemos ese privilegio de poseer inteligencia, no hemos sabido resolver de una vez por todas el problema del hambre que existe en este planeta. Pienso que ha llegado el momento en que todos aportemos nuestro granito de arena y gritemos ¡BASTA! para construir el tan ansiado sueño de UN MUNDO PARA TODOS. En ello va nuestro futuro y nuestra supervivencia.
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Aquí te dejo un vídeo que, probablemente, te haga pensar en todo lo expuesto anteriormente. Su contenido puede ser también una propuesta de PAZ porque entiendo que eliminando algunos problemas que tenemos se pueden resolver otros. Como decía Mahatma Gandhi: “no hay camino para la Paz, la Paz es el camino”.
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Y para terminar, recuerda: el Día de la Paz se celebra el 30 de enero, pero deberíamos celebrar este día TODOS LOS DÍAS DEL AÑO. ¿Te comprometes? 

©Mdaf 2012 

Abriendo una ventana.

Bienvenidos al blog de tu colegio, el blog del CEIP Carlos Navarro Ruiz. He tardado un poco en ver la luz en este mundo virtual pero, gracias a ti, que me estás leyendo ahora, puedo estar presente y servirte de compañía para que juntos podamos pasar unos ratos agradables.

Soy el hermano menor de la web del colegio y, como te mencioné antes, acabo de presentarme como una ventana abierta al Mundo en un segmento virtual. Como todos los hermanos pequeños, o casi todos, pretendo ser  algo revoltoso, complaciente, divertido, con momentos díscolos, reflexivo y, ¿por qué no?, ganarme tu confianza. Me he construido para, de alguna manera u otra, serte útil puesto que, en este mundo virtual en el que me voy a desenvolver, quiero ofrecerte cosas que te puedan servir para que prosperes, ya sea en tus estudios o como persona, pues en ocasiones querré que reflexiones sobre algunos temas que están vinculados a tu propia realización personal y, por extensión, a la conformación de una sociedad más plural, crítica, solidaria, creativa y justa. En esto, no quiero únicamente implicar a los alumnos y a las alumnas del colegio, que son los verdaderos protagonistas de que yo esté aquí y ahora, sino también a las familias que  son parte de esta  Comunidad Escolar y a todas aquellas personas que quieran compartir unos momentos en esta ventana virtual.
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Como podrás observar, el blog consta de dos zonas laterales en las que tienes varios apartados. He intentado, intencionadamente, que lo que he puesto en esas zonas laterales sean para tu propio beneficio. Hay varias secciones: desde secciones que te servirán para repasar algunas lecciones que se dan en clase hasta algunas que te podrán servir para proteger tu ordenador, sin olvidar una zona de juegos para que pases algunos ratos entretenidos y, si fuera posible, aprendiendo cosas nuevas. También podrás leer algunos periódicos o visitar online algunos museos importantes y otras cosas que considero de interés para ti.
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Pero todo mi propósito caerá en saco roto si tú no estás aquí, conmigo, dándome esta vida virtual. Para vivir necesitaré que me visites de vez en cuando porque así me darán ganas de renovarme añadiendo cosas nuevas para que las uses. Y por supuesto, quiero que interactúes conmigo escribiéndome algún comentario pero, por favor, si quieres comentar, cosa que me gustará muchísimo, debes hacerlo sin insultar ni utilizar palabras malsonantes porque has de saber que tus comentarios, lógicamente, tendrán que pasar un filtro para evitar malos entendidos y expresiones no adecuadas. Si lo quieres hacer, escribe tu nombre y el curso al que perteneces. Pero también estoy abierto a que cualquier persona que recale en este blog lo haga, porque la pluralidad es algo en lo que creo. También hay otras formas de que tengas contacto conmigo que puede ser, por ejemplo, que papá o mamá me envíen una receta de cocina para poder compartirla con todos nosotros o un cuento que hayas escrito en clase.
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En fin, como has leído, estoy abierto a todos y a todo con la intención de que el protagonista seas tú puesto que, al fin y al cabo, me he creado para ti.
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Bienvenidos  a este blog en el que espero compartir y pasar muchos buenos momentos contigo. Gracias por estar aquí y darme vida.